Zgodnie z treścią przepisu §3 ust. 1 pkt 1 rozporządzenia ministra edukacji narodowej i sportu z dnia 28 marca 2002 r. w sprawie warunków, jakie powinna spełniać uczelnia, aby utworzyć i prowadzić kierunek studiów oraz nazw kierunków studiów - DzU nr 55 poz. 480 z późniejszymi zmianami - uczelnia może utworzyć i prowadzić kierunek studiów wyższych zawodowych, jeżeli spełnia wymóg dotyczący minimum kadrowego. Stanowi je między innymi sześciu nauczycieli akademickich posiadających stopień naukowy doktora i udokumentowany dorobek praktyczny, reprezentujących specjalności, w których uzyskiwane są dyplomy na tym kierunku studiów.

Z uwagi na fakt, że przywołane rozporządzenie nie rozstrzyga, co należy rozumieć przez "udokumentowany dorobek praktyczny", na gruncie jego interpretacji mogą powstawać istotne, niedające się usunąć wątpliwości. Czy na przykład absolwent kierunku pedagogika, magister inżynier mechanik albo magister prawa, którzy po ukończeniu studiów pozostają na uczelni jako asystenci i uzyskują następnie stopień naukowy doktora, mogą uznać za swój udokumentowany dorobek praktyczny pracę na stanowisku asystenta i publikacje naukowe, które poprzedziły obronę pracy doktorskiej? Czy też, aby udokumentować ten dorobek, magister pedagogiki powinien pracować przez jakiś określony czas - a jeśli tak, to jaki? - w placówce szkolno-wychowawczej, magister inżynier mechanik prowadzić, na przykład, warsztat, a magister prawa pracować w kancelarii prawnej albo ją prowadzić lub napisać kilka ekspertyz, wykonując te funkcje równolegle z pracą na uczelni albo otrzymując dla zdobycia tego dorobku specjalny urlop?

Zbigniew Kruszewski