Panie Ministrze!

Proszę o wyjaśnienie, dlaczego kurator oświaty w województwie wielkopolskim, korzystając z upoważnienia zawartego w § 24 ust. 2 rozporządzenia MEN z dnia 15 lutego 1999 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych przedszkoli i szkół oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych, w decyzji nr 41 z 18 listopada 1999 r. nie wyłączył ze sprawdzianu osiągnięć uczniów klas ósmych laureatów wojewódzkich konkursów przedmiotowych. Decyzja kuratora wzbudziła olbrzymie oburzenie wśród laureatów, ich rodziców oraz nauczycieli - opiekunów laureatów. Pragnę zwrócić uwagę, że w kuratorium oświaty oraz w delegaturach udzielano nieprawidłowych odpowiedzi, wyjaśniając, że przepisy nie zezwalają na inne uregulowania, ale nie podawano, jakie to przepisy.

Do mojego biura rodzice zgłosili problem 17 maja bieżącego roku. Dopiero w poniedziałek, 22 maja bieżącego roku, czyli w przeddzień przeprowadzenia sprawdzianu, mogłam uzyskać wyczerpujące informacje w ministerstwie - wcześniej nie było pracowników odpowiedzialnych za ten temat.

Drugi problem, który nasuwa wiele wątpliwości, to postanowienia § 11 decyzji. Dotyczą one uczniów szkół podstawowych z terenu innych województw, którzy składają podanie o przyjęcie do szkół ponadpodstawowych w województwie wielkopolskim. Są oni zobowiązani do wzięcia udziału w badaniu, w miejscu wyznaczonym przez wielkopolskiego kuratora oświaty, czyli egzaminowi muszą się także poddać uczniowie wcześniej z egzaminów zwolnieni. Dlaczego decyzja kuratora wielkopolskiego, nigdzie niepublikowana, ma obowiązywać uczniów, na przykład z Zakopanego?

Uważam, że decyzja pana kuratora jest zaprzeczeniem głoszonych przez ministerstwo poglądów dotyczących wspierania uczniów uzdolnionych oraz popierania nauczycieli, którzy ponoszą dodatkowe nakłady pracy bez rekompensaty finansowej. Jak można jedną nieprzemyślaną decyzją niszczyć zaufanie i dorobek młodzieży, rodziców, nauczycieli?

Problem dotyczy byłego województwa kaliskiego.

Genowefa Ferenc