Oświadczenie złożone
przez senatora Jana Szafrańca
Oświadczenie skierowane do ministra edukacji narodowej i sportu Krystyny Łybackiej
W dniu 11 lipca 2002 r. Pani Minister w piśmie DKOS-603-P-57/02/DM skierowanym do kuratorów oświaty poinformowała o wszczętej przez resort procedurze weryfikacji podręczników ze względu na zmienioną podstawę programową, dotyczącą wychowania do życia w rodzinie. Weryfikacji zostały poddane następujące podręczniki:
- "Wędrując ku dorosłości", podręcznik dla klas I-III gimnazjum, red. T. Król, Wydawnictwo Rubikon, Kraków 1999;
- M. i W. Grabowscy, A. i M. Niemyscy, M. i P. Wołochowiczowie, "Zanim wybierzesz... Przygotowanie do życia w rodzinie", Wydawnictwa Szkolne PWN, Warszawa 1999;
- M. Ryś, "Wychowanie do życia w rodzinie", książka dla młodzieży, CMPP - Ped MEN, Warszawa 1999.
Nie ulega wątpliwości, że wymienione podręczniki nie spełniały wymogów środowisk feministycznych, liberalnych, czy Międzynarodowej Federacji Planowania Rodziny, znanej z promocji permisywnej edukacji seksualnej, antykoncepcji, seksualnej swobody i akceptacji dewiacyjnych zachowań. Dlatego zapewne podjęto próbę weryfikacji i skreślenia z wykazu wyżej wymienionych podręczników, uzasadniając to utratą przydatności dydaktycznej. Ich miejsce na rynku wydawniczym zajmą kontrowersyjne podręczniki, społecznie oprotestowane, zawierające wskazówki dla doświadczeń seksualnych i ambiwalentne podejście do pornografii, na przykład podręcznik "Kocha, lubi, szanuje" Zbigniewa Izdebskiego i Andrzeja Jaczewskiego.
Co zdecydowało, że podręcznik ten nie został zakwalifikowany do weryfikacji? Jakie względy przemawiają za jego aktualnością i przydatnością dydaktyczną?
Ubolewam nad Pani decyzją, mając świadomość, że nie względy formalne stały się przyczyną weryfikacji, ale przesłanki ideologiczne akceptowane przez środowisko polityczne, z którym Pani się utożsamia.
W imieniu własnym i moich wyborców zwracam się do Pani o weryfikację swojej decyzji, ponieważ poddane ocenie ekspertów podręczniki zawierają treści wychowawcze ukierunkowane na rozwój dojrzałej osobowości młodych ludzi, prorodzinną formację, odpowiedzialne zachowania i szacunek dla życia. Wycofanie ich z wykazu podręczników szkolnych i zastąpienie innymi, proponującymi wychowan
ie w wymiarze "moralnego luzu", przyniesie zgubne skutki w życiu młodych ludzi, którzy pozbawieni aksjologicznych fundamentów, nie odnajdą własnej tożsamości.Jan Szafraniec
senator RP